Elever med minoritetsbakgrunn faller ut av skolen på grunn av språkproblemer

I løpet av praksisperoiden på sogn vg. skole har jeg opplevd hvordan elever fra et annet land (minoritet) enn norge, kan ha store vanskeligheter med å tillegne seg lærestoff på grunn av språkvansker. Noen har store vansker med å lese en tekst og å forstå innholdet, svarer derfor ikke rett på prøver. Dette bidrar til at elever med evne til å gjøre det godt på skolen kan oppleve en følelse av å ikke mestre på grunn av språket.

mobbing i skolen

Mobbing kan være så mangt, og ikke alltid like synelig. I løpet av min praksisperiode har det blitt tydeligere for meg at det finnes mobbing i dagens skole. Det gjør noe med meg som fagperson å se dette. På sidene til utdanningsforbundet er det litt informasjon om hvordan skal vi som lærere skal håndtere dette?Jeg er åpen for tanker og refleksjoner.